14.02.2020г в 9 классе была проведена практическая работа по теме  « Виды безалкогольных напитков и правила подачи».

С 10.02.2020 года в нашей коррекционной школе-интернате неделя «Как защитить себя и других от гриппа и простуды».

5 февраля в нашей коррекционной школе-интернате прошел открытый урок профильного труда в 6 классе, учитель Папкова Нина Гавриловна.

05.02.2020 года в педагоги нашей коррекционной школы-интерната  ездили в КГОБУ «Специальная (коррекционная)  общеобразовательная  школа-интернат VI вида», на семинар по организации внеурочной деятельности.

31.01.2020 в нашей коррекционной школе-интернате проходил открытый урок в 3 «К» классе, по теме: Человек.

29.01 в нашей коррекционной школе-интернате прошел открытый урок логопедии в 1 «К» классе, учителя – логопеда Попковой Л.Д.

28.01.2020 года нашу коррекционную школу-интернат пригласили в Дом культуры п.г.т. Шкотово для ознакомления с историческими фактами о блокаде Ленинграда.

В том, что результат будет, убеждена также хозяйка кабинета и чудо-собаки — психолог центра Светлана Данченко.

Ребенок – это радость, ребенок – это счастье, ребенок – это труд, великий, непрерывный, созидающий. Но этот труд становится всеобъемлющим, требующим от родителей всей их жизни без остатка, если у ребенка есть проблема со слухом.

У детей самого разного возраста часто наблюдаются различные речевые нарушения. Наиболее распространено среди них нарушение произношения звуков. Очень часто родители не обращают внимания на то, что их ребенок неправильно произносит слова, а если и замечают, то думают, что все пройдет само собой.